365亚洲版的学生继续与500年森林基金会合作进行项目

这个故事是一个正在进行的系列的一部分，以教师和学生参与的工作为特色 365亚洲版的暑期研究项目.

卡琳·沃伦教授, 23岁的盖比·金特罗, 和布鲁克林·福特22年级的学生在校园后面测量一棵树，这是他们暑期研究项目的一部分.

与普遍的看法相反，弗吉尼亚州的大多数森林都是私人拥有的.

“当我们想到森林, 我们认为它们大多是公共土地,卡琳·沃伦说, 365亚洲版赫尔佐格家族环境研究教授. “在弗吉尼亚，情况并非如此. 弗吉尼亚州超过80%的森林为私人所有.”

今年夏天, 沃伦正与23岁的加布·金特罗和22岁的布鲁克林·福特一起，更仔细地观察这些森林，这是365亚洲版夏季研究计划(SRP)的一部分。.

具体地说, 他们的重点是原生林评估和入侵物种管理, 以2019年SRP期间所做的工作为基础.

原生林是指那些在很长一段时间内没有受到重大干扰而发展起来的森林，通常具有独特的生态特征和大面积的森林, 老树. 它们还提供重要的生态系统服务，如调节水流和影响天气模式.

沃伦说:“在弗吉尼亚州，甚至在美国，真正的老树很少。. “这类工作的重要性在于确定随着时间的推移有可能演变成老森林的森林.”

22岁的布鲁克林·福特和23岁的加布·金特罗本月早些时候在工作. 

正在进行的项目由500年森林基金会和橡树山基金提供资金支持. 500年森林基金会与私人土地所有者合作，保护成熟的森林和他们培育的生物多样性物种，以确保他们的森林在未来得到保护.

2019年，沃伦和另一对学生，20岁的Keyu Jin和20岁的Priscilla Ranjitkar， 制定基线评估方案并进行清单盘点 三处500年森林基金会森林.

今年夏天, 金特罗和福特将采用他们制定的协议，其中包括对森林中样本地块的视觉观察，并找到一种方法将其与基金会的建议结合起来, 着眼于效率和可负担性.

“他们想要更密集一些, 所以基本上我们的工作就是融合这两种协议,金特罗说, 过去两个学期在500年森林基金会实习的人. “对于最初的协议，每个森林的地块数量大约是每50英亩一个地块. 真正密集和昂贵的选择是每5英亩一个地块. 我们正试图在他们之间找到一个折衷的办法.”

在校园的树林里练习了几次之后, 本周，三人组将在哈利法克斯县的一个大型基金会森林进行评估. 除了对每个情节的视觉观察, 评估还包括采访森林所有者，了解土地的使用情况.

“我对到野外工作很感兴趣, 这是一个获得实际工作经验的好机会,福特说。, 谁也在寻找与500年森林基金会一起作为项目一部分的教育推广机会.

她和金特罗正在编写一本365亚洲版应对入侵物种的最佳做法的手册, 另一块将受益于土地所有者的洞察力.

他们还参加了社区会议，并参加了由500年森林基金会举办的全天静修活动，以亲身了解非营利组织的战略规划和筹款对话.

金特罗和福特毕业后都可能走上这条路. 福特正在考虑加入美国志愿队, 而金特罗希望进入库存保护领域.

“想要在非营利组织谋得未来，最好的办法就是尽可能多地积累经验,沃伦说. “500年森林基金会一直非常支持学生实习生. 他们喜欢指导他们，帮助他们的职业发展.”