Quianday Worthington, 25岁，研究行为生态学是nsf资助的研究经历的一部分

Quianday Worthington ' 25

作为一名生物专业的学生, 25岁的吉安迪·沃辛顿在365亚洲版上的生态学课程, 动物学, 和植物学, 等, 使她对生物学原理和过程有了全面的了解. 

“通过对生态动力学的深入研究，我已经形成了一个解决复杂环境挑战的整体视角, 动物行为, 植物生理学, 以及保护策略,沃辛顿说, 她还在学院的多萝西·克兰德尔·布利斯植物园完成了一项独立研究. 

“除了为我从事生物学职业做准备, 我在这里的经历点燃了我对行为生态学根深蒂固的热情,她补充道。. “动物行为的复杂模式, 它们对环境的适应, 潜在的进化过程吸引了我的兴趣，并激励我进一步探索这一专业领域.” 

今年夏天，沃辛顿正在弗吉尼亚大学的山湖生物站追求这些目标. 

作为美国国家科学基金会资助的本科生研究经验(REU)的一部分, 她正在和一位生物学博士候选人一起研究一个研究项目，重点是分叉真菌甲虫攻击的行为生态学. 

“我的重点是了解社会行为如何影响未来的行为，以及为什么在研究战斗的强度如何影响甲虫的行为时，研究攻击性是至关重要的。,她解释道. “这与我毕业后想做的事情有关, 关注行为, 为什么动物的行为会因环境的不同而不同, 以及这如何影响它们的生存能力, 找到资源, 和繁殖.” 

她一直在野外和实验室工作, 收集甲虫，做实验, 同时也与其他学生和导师建立联系——所有这些经历都是为了磨练她的研究和领导能力. 

当她今年秋天回到365亚洲版的时候, 她还将完成比较哲学和环境科学可持续性的辅修课程. 

“我一直热衷于了解自然世界和生物体的复杂性,”她说。. “通过辅修这两门课程, 我的目标是拓宽我的视野，从哲学和环境的角度探索生命的相互联系. 这将有助于我全面应对环境挑战.”